Depuis le 23 mars, le Fabricarium, FabLab de l’école est fortement mobilisé sur l’impression 3D (équipements comme les visières de protection et dispositifs médicaux). De cette initiative locale et solidaire, l’école est à présent passée à une phase d’industrialisation.
L’école engagée dans la cellule “Alternatives technologiques”
Covid-19, notre Université est mobilisée et solidaire. L’école est engagée dans la cellule “Alternatives technologiques” du CHU de Lille pour les équipement et dispositifs médicaux. Missions : créer des pièces en 3D pour suppléer aux besoins non couverts, soit en reproduisant la pièce exacte, soit en adaptant le procédé technique. Le Fabricarium, FabLab de l’école, produit […]
xi Aléxiane Le Roy est artiste, étudiante à l’Ecole Supérieure d’Art de Tourcoing et avec l’aide d’Othman Lakhal, ingénieur de recherche robotique (doctorant au sein du laboratoire CRIStAL), elle a pu réaliser à l’école, en impression béton, POLLUEN, incarnation de pollens déformés par la pollution. Pour Aléxiane, cette technique représente une nouvelle façon d’expérimenter la […]
Nouvelle spécialité d’ingénieur en ingénierie urbaine
A la rentrée 2019, ouvrira une nouvelle spécialité d’ingénieur : Géomatique et génie urbain. Celle-ci sera donc accessible en cycle ingénieur après un bac+2 et uniquement par la voie de l’apprentissage (ou de la formation continue). Cette formation répond à une forte demande en ingénierie formulée par les secteurs de la production urbaine (conception, gestion, […]
L’atout biostatistiques du département Informatique et Statistique Le CHRU de Lille possède une unité de biostatistiques qui est centrale dans l’environnement santé dans le Nord de la France (elle comporte des techniciens, ingénieurs, chercheurs qui sont en interaction directe pour tous les projets des médecins du Nord). Christian Preda, Professeur de notre école (laboratoire Paul […]
C’est un remarquable projet qui a ainsi pu aboutir grâce à Loïc et Ismaïl, élèves ingénieurs en dernière année (spécialité Systèmes embarqués). Ils ont choisi de consacrer leur Projet de Fin d’Etude (PFE) au développement d’un programme spécifique d’aide dédié à des enfants autistes et déficients visuels. Cette collaboration s’est faite grâce au GAPAS (Groupement des […]
Génie Civil
Systèmes automatisés
Atelier Inter-établissement de Productique
