Découverte de l’avion électrique

En 5e année, nos futurs ingénieurs peuvent choisir plusieurs modules optionnels…
En spécialité Mécanique, le module « Aéronautique et Conception Mécanique » s’intéresse aux problématiques liées à la conception des aéronefs et à leurs performances.

C’est dans ce cadre que des élèves-ingénieurs ont pu tester, avec leur enseignant qui est aussi instructeur*, le pionnier des avions électriques certifiés : le VELIS-ELECTRO (Pipistrel SW128).

Bien que d’une autonomie encore modeste, cet avion représente une voie à explorer pour l’aviation de demain… Le secteur aérien s’est engagé à la neutralité carbone en 2050…

Au cours du vol, les élèves ont pu vérifier que 40 kW suffisait pour décoller et atteindre l’altitude de palier souhaitée, et que le vol en croisière à 70kt (environs 130km/h) ne nécessitait que 20kW, là où pour la même vitesse, un véhicule particulier demande environs 40kW.

Peut-être une façon d’entrevoir pourquoi, sur terre, les véhicules particuliers émettent trop fois plus de CO2 que le transport aérien commercial…

« Si, en conduisant mon petit véhicule particulier, je lève le pied pour réduire ma consommation d’un tiers, cela équivaut à supprimer le transport aérien commercial de la planète…
Si en revanche, j’accélère plus que de raison et augmente ainsi ma consommation d’un tiers, cela équivaut à doubler le trafic aérien commercial… » souligne Jean-Bernard Tritsch.

*Titulaire d’un CAEA (Certificat d’Aptitude à l’Enseignement Aéronautique), Jean-Bernard Tritsch a d’abord été enseignant autonome au BIA (Brevet d’Initiation Aéronautique). Puis, via la FFA (Fédération Française Aéronautique) et l’ENAC (Ecole Nationale de l’Aviation Civile) il est devenu officiellement instructeur en 2020.
 Aujourd’hui, il totalise plus de 970 heures de vol dont 420 heures d’instruction.

Evènement Engagement

Le 26 septembre, l’école organise un évènement dédié à l’engagement.

Après un temps fort d’échanges avec des personnalités inspirantes (13h45 – 15h), animé par nos élèves, place au Village des Solutions dans le grand hall de l’école (15h – 17h).

Nous sommes très heureux d’accueillir plus de 20 associations partenaires !

Si vous avez envie de les rencontrer, envie de vous engager, c’est un évènement pour vous ! Vous serez les bienvenus à Polytech Lille !

Le programme

 

Sacha, ingénieur R&D chez Hemerion

Le glioblastome est l’un des cancers du cerveau les plus fréquents et les plus graves. Il touche chaque année plus de 25 000 patients par an, en Europe et aux États-Unis.

Issue de plus de 10 ans de recherches menées par l’INSERM, le CHU de Lille et l’Université de Lille, la technologie développée par Hemerion pour le traitement de cette pathologie suscite beaucoup d’espoir chez les malades et les soignants

En tant qu’ingénieur Recherche & Développement chez Hemerion Therapeutics, Sacha, qui est ingénieur spécialité Matériaux, joue un rôle crucial dans la conception et le développement des dispositifs médicaux (DM).

Il participe à l’analyse de risques, à l’élaboration du cahier des charges, au dessin industriel, au prototypage rapide, aux tests de faisabilité et aux contrôles qualité.

« Mes contributions s’étendent également à la conception et au développement de méthodes de mesures des performances optiques laser et mécaniques de nos DM.

L’objectif principal de mon travail est de valider leur conformité aux normes les plus strictes.

L’enjeu est de permettre la mise en place d’essais cliniques sur des patients atteints de glioblastome en toute sécurité et, à terme, d’obtenir l’autorisation de mise sur le marché, contribuant ainsi à améliorer la qualité de vie d’un maximum de patients.

Enfin, je suis responsable de la métrologie et du laboratoire de l’entreprise : je veille à la réalisation de l’étalonnage et de la maintenance de l’ensemble des équipements de mesure. Ces opérations sont essentielles pour maintenir la fiabilité de nos activités métrologiques et assurer la conformité de nos dispositifs aux réglementations en vigueur. »

Eve aux JO

Après avoir effectué son parcours préparatoire à Polytech Lille et avant d’intégrer notre spécialité génie civil à la rentrée, Eve a pris une année de césure pour une bonne raison… sa qualification aux Jeux Olympiques.

Le magazine L’Etudiant a suivi une journée de notre joueuse de hockey sur gazon…

Suivez ses matchs :

– 27 /07 à 20h15 : France – Pays bas
– 29/07 à 20h15 : France – Belgique
– 31/07 à 12h45 : France- Allemagne
– 01/08 à 19h45 : France – Japon
– 03/08 à 17h : France-chine

 

Elvis ingénieur bricoleur

Découvrez la fabuleuse passion d’Elvis Peetermans, élève ingénieur apprenti 4e année en Systèmes embarqués ! Futur ingénieur bricoleur.

Passionné par l’électronique, la programmation et le bricolage, il réalise tout type de projets, ludiques ou plus complexes.

Sur son site web esquared et son compte instagram, il partage avec nous ses créations et certaines sont même en vente !

Le site est pour l’instant axé sur l’électronique et l’airsoft car ce sont ses principales inspirations. Mais il ajoutera certainement bientôt d’autres catégories qui lui tiennent à coeur.

N’hésitez pas à entrer en contact avec lui ! Ses productions en vidéos sur sa chaîne Youtube

Avec Clément chez Bioteos

Après avoir effectué sa dernière année de spécialité Systèmes embarqués en alternance (contrat de professionnalisation) chez Bioteos, Clément Koperski a naturellement rejoint cette licorne de la biotech en tant que Chef de Projet en Automatisation.

Focus sur ses missions au sein de la start-tup :

« Je gère les projets de production côté automatisme. Cela implique que je recherche, négocie et commande pièces et éléments à nos prestataires.

La gestion des stocks et le management d’équipe font également partie de mes missions.

Je formalise donc des process RH et d’assemblage d’automatismes pour nos purificateurs d’air. Je suis le référent de notre ERP Odoo, désormais implanté depuis 8 mois à Bioteos.

Enfin, je prototype des architectures électroniques nouvelles pour nos projets de systèmes et produits, afin d’en faire des démonstrateurs rapides de leur bon fonctionnement.

Ensuite, c’est mon équipe qui prend le relais pour développer une architecture électronique robuste et ergonomique.

En plus de toutes les missions inhérentes à mon poste de Chef de Projet en Automatisation, je peux être amené à gérer une partie commerciale avec notamment l’élaboration de nouvelles offres (comme celle du diagnostic de la qualité d’air intérieur chez le client AVANT de traiter son air avec nos purificateurs d’air OXYLON). »

L’info en plus : Bioteos a été créée en 2021 par Romain Baheux et Romain Dhenin, tous les deux diplômés de Polytech Lille (spécialité Production).

Cliquez sur l’image pour regarder le dernier reportage qui leur est consacré sur BFM TV.

Une dotation de 1 million d’euros

Paul de Goÿs, ingénieur Polytech lillois en spécialité Matériaux diplômé en 2023 étudie avec Joseph Risson (ISAE-Supaero) une hybridation technologique entre un turbopropulseur à hydrogène et une pile à combustible pour accélérer la décarbonation du transport aérien.

Ce projet innovant de propulsion décarbonée vient d’être distingué par la Fondation Lopez-Loreta qui leur a attribué une dotation d’un million d’euros.

Cette bourse doit leur permettre de valider la technologie d’innovation de leur projet, VIRAJ H2.

Leur technologie combine une turbine à hydrogène et un moteur électrique alimenté par une pile à combustible.

Envie d’en savoir plus ? Un article du Figaro Etudiant

La CREP fête ses 10 ans !

2014 : année de création de la Coupe Robotique des Ecoles Primaires et aussi année de naissance des élèves qui étaient à l’école ce 16 mai 2024 pour cette 10e édition qui avait pour thème… les jeux olympiques  !

12 écoles primaires de la métropole et plus de 300 élèves ont ainsi relevé le défi avec leurs pistes d’inspiration olympique et présenté le parcours de leur robot devant un jury. 

Félicitations à l’école Toulouse Lautrec de Villeneuve d’Ascq qui remporte cette édition 2024 !

Porté depuis 2014 par Polytech Lille et l’inspection de l’éducation nationale de Lille-Lambersart, ce dispositif a rassemblé, depuis 2014, près de 2 700 élèves d’écoles primaires qui ont appris à programmer un robot, coachés par des élèves ingénieurs Polytech lillois.