Ingénieur Polytech LilleCycle préparatoire (PeiP)Cycle IngénieurMécanique Génie Informatique et Statistique GéoTechnique Génie Civil Génie Biologique et Alimentaire Ingénieur d’Exploitation des Systèmes de Production Informatique Microélectronique Automatique Ingénierie et Commercialisation des systèMes de Mesure Matériaux

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Mastère spécialisé en Génie de l'EauProfessionnels intervenantsEtudes bibliographiquesStages en entrepriseDébouchés

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Formations hébergées à l'école

Admissions

   

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Témoignage de Vincent MAGNIN
Directeur du département Matériaux (SM)

De nouveaux débouchés pour l'ingénieur Matériaux

L'ingénieur Matériaux doit être capable de mobiliser des ressources scientifiques, techniques et managériales lui permettant de répondre aux besoins spécifiques des entreprises concernant la qualité, le vieillissement, la durabilité, la recyclabilité, l'innovation, et ce quels que soient les matériaux utilisés.
Ces dernières années, nous avons donc introduit dans la formation les biomatériaux, les polymères biosourcés, les nanomatériaux, les critères de choix des matériaux, les techniques de modélisation et de conception assistée par ordinateur (collaboration avec le département Mécanique), et enfin des enseignements en Qualité-Sécurité-Environnement en SM4 et SM5, dispensés essentiellement par des professionnels du monde de l'entreprise.

Pour la rentrée 2011-2012, nous continuons la réforme annoncée par la Commission des Titres d'Ingénieur (CTI) avec la mise en place en dernière année de deux modules optionnels d'une cinquantaine d'heures : Fiabilité-Durabilité ou Qualité-Sécurité-Environnement. Les étudiants SM5 intéressés par les métiers de la Qualité dans le domaine des matériaux pourront ainsi approfondir leurs connaissances.

L'objectif est bien sûr d'ouvrir à nos élèves ingénieurs de nouveaux débouchés en sus de la R&D en répondant aux besoins des industriels. Cela se reflète dans le nouveau nom du département : Matériaux. Nous avons souhaité conserver le sigle historique SM afin d'éviter l'usage d'un M laconique qui pourrait prêter à confusion. Pour communiquer à l'extérieur de l'école, il sera préférable de limiter l'usage de ce sigle et de privilégier l'appellation Matériaux.

Nicolas Torlotting (promo SM 2004)
Chef de Produit / Département Marketing, GTS Industries – Groupe Dillinger Hütte

Diplômé en 2004, je suis rentré dans le monde de la sidérurgie par la porte des matériaux réfractaires pour hauts-fourneaux. J’ai pu me former à un process sidérurgique passionnant, gérer un contrat de prestation, piloter un projet d’instrumentation, voyager très fréquemment dans toute l’Europe et ainsi perfectionner mon Anglais et mon Allemand au contact des clients. Aujourd’hui, je réalise mon rêve au quotidien…

Je suis chef de produit pour une société française appartenant à un groupe allemand, leader dans la production de tôles fortes en acier. Le trilinguisme est, en l’occurrence, un atout majeur au même titre que le background technique. Je continue de me former dans de nouveaux domaines tels que la chaudronnerie, les appareils à pression et à leur réglementation, l’offshore, le soudage, etc., mais aussi au marketing stratégique. L’acier est partout, et les champs d’application ne cessent de s’étendre.

Merci aux enseignants et à tout le personnel de nous avoir préparés à l’obtention de ce diplôme ; il s’agit d’un passeport précieux pour la vie active.

Manuel Fendler (promo SM 1996)
Ingénieur – Chercheur au CEA / LETI MINATEC (Grenoble)

Le département Matériaux de Polytech'Lille permet d’acquérir non seulement une compétence généraliste de haut niveau dans les matériaux à forte valeur ajoutée, mais également un état d’esprit ouvert sur l'environnement (professionnel, social et sociétal...). Ce sont autant de qualités reconnues pour s'adapter efficacement et rapidement à des contextes mouvants.
Lors de mes diverses expériences professionnelles, j’ai ainsi valorisé mes compétences de base dans des domaines d’applications variés (télécommunications optiques, imagerie infrarouge pour le militaire, le spatial, le médical, la domotique, le diagnostic thermique), et dans divers métiers (chargé d’affaires, chef de projets, chef de laboratoire, responsable thématique, expert senior).

Cette ouverture scientifique, technique et comportementale donne les moyens aux élèves-ingénieurs de progresser rapidement, et de s'adapter facilement aux changements qui jalonnent la carrière d’un ingénieur moderne.